“Nuestros Animales Nos Crían” Saberes en la Crianza de Llamas como Epistemología Viva en el Ayllu Kimsa Cruz de la Marka Qaqachaka y su Aporte a una Educación Intercultural

Resumen

El presente artículo se enfoca en el análisis de cómo se transmite y vivencia la diversidad de saberes practicados en diferentes espacios y tiempos por familias, particularmente, en las comunidades del Ayllu Kimsa Cruz de la Marka Qaqachaka, que está ubicado al sud este del departamento de Oruro. Las comunidades conservan una diversidad de saberes, y en el caso de la crianza de la llama, se verá las cualidades y significaciones que interiorizan las sabidurías locales.

Metodológicamente, la investigación es de corte cualitativo y etnográfico, con lo cual se realizó el estudio en el contexto natural y cultural, particularmente, del Ayllu Kimsa Cruz, donde la crianza de llamas está estrechamente relacionada con saberes y prácticas locales de cuidado, de relacionamiento con la naturaleza, y fuertemente conectada a una vivencia espiritual, ritual y festiva. Es de esta forma que se constituye en un espacio donde aún se recrean estas prácticas de vivencia agrocéntrica, ritual y festiva, que permiten inferir desde los saberes y prácticas de la crianza de llamas los aportes para una educación intercultural.