Vol. 4 No. 4 (1992): Runayay

El presente número de "RUNAYAY" Nº 4 versa sobre le tema del sujeto universitario y sobre los atributos de que goza esta institución en nuestro país. Se trata de una amplia problemática que es afrontada partiendo de sus connotaciones principales. Jose Luis Saavedra analiza una dimensión de inconclusiones de un sistema pedagógico y escolar que no asume las características específicas de una gran parte de ciudadanos del Estado boliviano; Guido de la Zerda analiza lo contrario, es decir, como el actual sistema universitario, dentro de la nebulosa de las afirmaciones oficiales, esconde la profunda verdad de estar ligado a la reproducción social de las clases medias que éstan sobrealimentadas en previsión de un destino ara el manejo del bien público; Jorge Jomadina, retranscribe el proceso de la imposible revolución para la consolidación o socialización del saber y de la ciencia, que parecen ser negadoras, en última instancia, del patrón político que las legitima; Purificación Gato, ofrece un análisis histórico de un periodo colonial, en el que el concepto de la educación sembró los gérmenes de la lucha por la emancipación de Charcas, que será después Bolivia. Es una demostración de que el humanismo no tiene patria y que, sin embargo, donde subiste la construye.