Aguilar Hinojosa, J.S. (trad.) (2025) «Google Workspace y Moodle como herramientas virtuales para la enseñanza y aprendizaje en la materia de evaluación y monitoreo de proyectos sociales de la UMSS»., Revista Identidades. Aportes para la educación en el Siglo XXI, (4), pp. 105–114. Disponible en: http://cienciaytecnologia.umss.edu.bo/revista-identidades/article/view/1732 (Accedido: 20 septiembre 2026).