Andia Flores, R. (trad.) (2025) «RELACIÓN ENTRE INCLUSIÓN Y NECESIDADES EDUCATIVAS DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD AUDITIVA», Revista Identidades. Aportes para la educación en el Siglo XXI, (5), pp. 26–43. Disponible en: http://cienciaytecnologia.umss.edu.bo/revista-identidades/article/view/1665 (Accedido: 20 septiembre 2026).