Descolonización y enajenación del conocimiento. Elementos para anular la verticalidad del conocimiento en el Estado Plurinacional. Revista Identidades. Aportes para la educación en el Siglo XXI, [S. l.], n. 2, p. 133–170, 2025. Disponível em: http://cienciaytecnologia.umss.edu.bo/revista-identidades/article/view/1648. Acesso em: 20 sep. 2026.