Descolonización y enajenación del conocimiento. Elementos para anular la verticalidad del conocimiento en el Estado Plurinacional. (E. J. Choque Mamani & K. Lara Morales, Trads.). (2025). Revista Identidades. Aportes Para La educación En El Siglo XXI, 2, 133-170. http://cienciaytecnologia.umss.edu.bo/revista-identidades/article/view/1648