Ratas en San Simón

El Impacto del desequilibrio ecológico y las percepciones de los Estudiantes de Ciencias de la Educación

Resumen

El presente artículo refleja las percepciones de los estudiantes sobre la proliferación de roedores en el campus central de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), además de su relación con la biodiversidad y su incidencia en la coexistencia entre espacies que ocupan un mismo espacio en el campus.

Para la recolección de datos, se trabajó con estudiantes de la carrera de Ciencias de la Educación perteneciente a la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) y con un profesional en biología de la Facultad de Tecnología de la UMSS. Se realizó encuestas y entrevistas semiestructuradas, con el fin de identificar sus opiniones, percepciones y conocimientos acerca de la presencia de roedores en el campus. La investigación se enfocó en cómo la alteración del medio ambiente en la UMSS tiene como consecuencia la proliferación de roedores en el campus. Se analizó cómo la intervención de la mano humana puede modificar o incluso eliminar ciertas formas de coexistencia con el entorno natural. Asimismo, se cuestiona la visión centrada en el ser humano y las dinámicas giran en torno a su bienestar inmediato es decir una de superioridad sobre otras especies, destacando la importancia de comprender los elementos que componen un ecosistema equilibrado. Este fenómeno es un problema recurrente que requiere reflexión, ya que las acciones humanas, muchas veces, aumentan la contaminación y alteran el equilibrio ecológico.

Los hallazgos de este estudio invitan a reflexionar sobre la necesidad de fomentar una relación más saludable con el medio ambiente. Además, ver a las ratas como una de las especies que se adaptó a los ecosistemas alterados por construcciones y jardines artificiales de este ecosistema alterado y lo único que buscan es sobrevivir.