Naturaleza en el campus: Un análisis del impacto de las áreas verdes en la salud mental estudiantil

Resumen

El estudio busca conocer cómo las áreas verdes del campus universitario afectan la salud mental de los estudiantes, a través de un enfoque cualitativo que permite, mediante entrevistas semiestructuradas, conocer y profundizar en las diversas opiniones de una muestra poblacional compuesta por seis estudiantes de Psicología de la Universidad Mayor de San Simón. Además, el estudio permite conocer los mapas cognitivos3, explorando los sentidos de apropiación de estos espacios compartidos y cómo estos influyen en sus experiencias y percepciones.

El análisis revela que las áreas verdes son apreciadas por su capacidad de ofrecer un respiro del estrés académico, en contraste con otras áreas de la universidad como la biblioteca y las aulas. Asimismo, estos espacios fomentan la socialización, ya que, al ser un entorno sin restricciones académicas, existe más libertad para expresarse, creando un ambiente propicio para la convivencia y la formación de lazos entre los estudiantes. Esta apropiación del espacio no solo mejora el bienestar emocional, sino que también genera sentimientos de tranquilidad, relajación, revitalización, creatividad y felicidad durante y después de su experiencia en estas áreas. Sin embargo, también se identifican problemas como el mantenimiento deficiente y la accesibilidad limitada.