Aproximación a la conflictividad universitaria como objeto de estudio de la sociología

Resumen

El esfuerzo del presente artículo se inscribe en la necesidad de construir, desde la sociología, un entendimiento del conflicto y de la conflictividad universitaria como procesos por los cuales atraviesa la Universidad; para este propósito es necesaria una metodología que devele las tensiones estructurales irresueltas para visibilizar el patrón de conflictividad y a partir de ello, contribuir a que la conflictividad universitaria sea superada en buenos términos, mediante el debate y argumentación de posiciones que permita construir un horizonte académico común sobre la base de un sistema democrático de amplia participación docente estudiantil.