Rojas Calizaya, Juan Carlos, trans. «Buenas prácticas Docentes: La investigación acción Como Estrategia Para La acción, La enseñanza Y Sus Beneficios En El Involucramiento Estudiantil». Revista Identidades. Aportes para la educación en el Siglo XXI, no. 4 (septiembre 15, 2025): 72–104. Accedido septiembre 20, 2026. http://cienciaytecnologia.umss.edu.bo/revista-identidades/article/view/1731.