Pérez Donoso, Pablo, traductor. «Superando El Paradigma Tradicional. Reflexiones críticas Para La enseñanza De teoría Musical». Revista Identidades. Aportes Para La educación En El Siglo XXI, vol. 1, n.º 6, diciembre de 2025, pp. 69-87, https://doi.org/10.47993/idce161740.