Alcalá Cuba, Marco Antonio, traductor. «Practicum: Como Espacio De Aprendizaje Significativo En La Carrera De Ciencias De La Educación – UMSS». Revista Identidades. Aportes Para La educación En El Siglo XXI, n.º 2, octubre de 2025, pp. 23-34, http://cienciaytecnologia.umss.edu.bo/revista-identidades/article/view/1637.