Alcalá Cuba, M.A. (trad.) (2025) «Practicum: Como espacio de aprendizaje significativo en la Carrera de Ciencias de la Educación – UMSS», Revista Identidades. Aportes para la educación en el Siglo XXI, (2), pp. 23–34. Disponible en: http://cienciaytecnologia.umss.edu.bo/revista-identidades/article/view/1637 (Accedido: 20 septiembre 2026).