Buenas prácticas docentes: La investigación acción como estrategia para la acción, la enseñanza y sus beneficios en el involucramiento estudiantil. Revista Identidades. Aportes para la educación en el Siglo XXI, [S. l.], n. 4, p. 72–104, 2025. Disponível em: http://cienciaytecnologia.umss.edu.bo/revista-identidades/article/view/1731. Acesso em: 20 sep. 2026.