Buenas prácticas docentes: La investigación acción como estrategia para la acción, la enseñanza y sus beneficios en el involucramiento estudiantil (J. C. Rojas Calizaya, Trad.). (2025). Revista Identidades. Aportes Para La educación En El Siglo XXI, 4, 72-104. http://cienciaytecnologia.umss.edu.bo/revista-identidades/article/view/1731