Vamos a hablar en castellano

Autores

  • Marbin Mosquera Universidad Mayor de San Simón (UMSS) Autor/a
  • Gilka Gordillo Bazán Universidad Mayor de San Simón (UMSS) Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.10995232

Palabras clave:

enseñanza de L2, fichas de trabajo, educación intercultural bilingüe, competencia comunicativa

Resumen

El artículo Vamos a hablar en castellano es un resumen de la tesis de licenciatura Let’s talk in Spanish. Application of planning guides as a methodology to improve oral Spanish as a second languaje in monolingual quechua children of first Grade in the pilot schools of Agua Clara and Tomoroco.

Esta investigación parte de la constatación de que la implementación de la Educación Intercultural Bilingüe ha tropezado con problemas centrados, sobre todo, en la formación metodológica de los profesores, actores centrales de este importante proceso.

Los autores proponen el uso de fichas de trabajo en clases de castellano como segunda lengua, con el objetivo de desarrollar la competencia comunicativa de los niños, permitirles un mejor desenvolvimiento en clases y propiciar una participación más creativa de los profesores en el proceso de enseñanza de la lengua.

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Publicado

23-05-2007

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Mosquera, M., & Gordillo Bazán, G. (2007). Vamos a hablar en castellano. Página Y Signos: Revista De Lingüística Y Literatura, 1, 12-39. https://doi.org/10.5281/zenodo.10995232