Hilos sin frontera

Percepción de permanencia o ausencia del arte textil de mujeres en dos comunidades diferentes

Autores

  • Iveth Nataly Bautista Berrios Universidad Mayor de San Simón image/svg+xml Autor/a

Palabras clave:

frivolité, tejido andino, aprendizaje situado, exclusión cultural

Resumen

El presente artículo analiza dos prácticas del arte textil, el bordado del Frivolité y el Tejido andino. Se realiza una comparación de cómo son preservadas u olvidadas por la sociedad actual, si hay una presencia de exclusión o pococonocimiento de cómo se realizan ambos textiles. Se sustenta en datos cualitativos de las vivencias, aprendizajes y percepciones, de dos mujeres de la Casa de Formación de Hermanas Salesianas de Cochabamba y de dos mujeres de la comunidad de Cala Cala del Norte de Potosí. En el análisis se utiliza el enfoque del “aprendizaje situado” que permite entender que la adquisición del aprendizaje, es la práctica continua. Entre los resultados se destaca la falta de continuidad cultural en la práctica de los tejidos y bordados que han estado presente en la sociedad actual, por la industrialización textil moderno a maquinas. Así también se identifica el impacto negativo de actitudes familiares y sociales que desacrediten o minimizan el valor cultural y estético del tejido y bordado, restringiendo su transmisión y debilitando la cohesión comunitaria.

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Biografía del autor/a

  • Iveth Nataly Bautista Berrios, Universidad Mayor de San Simón

    Estudiante de 9no. semestre de la Carrera de Ciencias de la Educación y presidente de la SOCCED

Referencias

Hilos sin frontera

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Publicado

2025-12-15

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