Procesos de relacionamiento intercultural en estudiantes del primer año de la Carrera de Trabajo Social de la Universidad Mayor de San Simón

Resumen

Los estudiantes que cursan el primer año de la Carrera de Trabajo Social de la Universidad Mayor de San Simón en la presente gestión, provienen de diferentes departamentos, municipios y comunidades de Bolivia, aunque una mayoría son de Cochabamba, que por referencias positivas en la calidad de educación se atreven a estudiar en la UMSS; sin importar las dificultades que pueden tener, siempre y cuando tengan una formación profesional de calidad. El pertenecer a una cultura tiende a ser una causal de un problema grande como es la discriminación, y eso es lo que viven algunos estudiantes dentro de la universidad durante su proceso de formación profesional.

Las dificultades comunicativas y de relacionamiento, como los modismos verbales y el escaso dominio de una lengua originaria, son un factor que limita la comunicación entre compañeros, pero ese factor no afecta a los estudiantes en el momento de poder relacionarse entre sí, ya que, al incluirse a un grupo social, los miembros de mismo buscan diferentes formas para poder tener ese
relacionamiento intercultural, como aprender la lengua originaria, hablar con palabras comunes y no con modismos. Por lo que dará lugar a que exista un relacionamiento intercultural sin discriminación ni diferenciación alguna.

El relacionamiento intercultural es la base de que la diversidad de las personas se relacione de forma armoniosa, ya que esta diversidad genera conocimientos enriquecedores, donde al compartir y aprender estas costumbres, se llega a desarrollar un entendimiento más profundo sobre la variedad y pluridad de culturas que existen dentro de nuestro país, que es rica en cultura, conocimientos y valores.