Publicar para transformar: hacia una ciencia con impacto y sostenibilidad
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21707637Resumen
El siguiente ensayo sostiene que la publicación científica debe entenderse como un proceso estratégico de generación de conocimiento y no solo como una meta basada en métricas. Para lograr un impacto sostenible, proponer integrar la docencia con la investigación, fortalecer las líneas de investigación, impulsar programas de posgrado vinculados a proyectos científicos y promover una cultura de escritura académica. Asimismo, destaca la importancia del financiamiento, la colaboración internacional y la vinculación de la ciencia con la sociedad y las políticas públicas. Concluye que el verdadero impacto científico no se mide solo por las citas, sino por su capacidad de formar investigadores, generar conocimiento útil y contribuir a la transformación de la realidad.
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